Quelle: LI Hamburg
Lernen und Lehren im Oberstufenzentrum
Stadtteilschule Eidelstedt
Basierend auf sechs Prinzipien haben wir ein neues Lehr-Lern-Modell für die Oberstufe entwickelt. Zentrales Anliegen ist es, unsere Schülerinnen und Schüler (an unserer KESS 2 Schule) zu befähigen, selbständig Problem zu lösen.
Die Prinzipien lauten:
• Partizipation
• Projektarbeit
• Kooperation
• digitales Arbeiten
• Reflexion
• Beratung
Unser neues Oberstufenzentrum unterstützt die neue Lernkultur in der Oberstufe durch offene Räume, die verschiedene Funktionen erfüllen. Es gibt Bereiche, die für Einzel- und Ruhearbeit und Beratung geeignet sind. Der Campfire- und der Coffice-Bereich ermöglichen die Arbeit in Gruppen, auf einer weiteren Fläche finden Präsentationen oder Instruktionen im Plenum statt.
Die Lehrkräfte verstehen sich als Lernbegleiter, die neben der Vermittlung von Fachwissen unsere Schülerinnen und Schüler coachen, begleiten, unterstützen und anleiten. Wesentlicher Schwerpunkt unserer Arbeit ist es, die Schülerinnen und Schüler in die Reflexion über ihre Lernwege zu bringen und Lernprozesse und -ergebnisse partizipativ selbständig zu gestalten, einzuschätzen und auch digital zu dokumentieren. In kooperativen Lernformen arbeiten unsere Schülerinnen und Schüler an komplexen und alltagsnahen Aufgaben - vor allem in fächerübergreifenden und -verbindenden Settings.
Weitere Informationen zum Lernen in der Oberstufe an der STS Eidelstedt und zum Oberstufenzentrum finden Sie hier: https://stadtteilschule-eidelstedt.hamburg.de/oberstufenzentrum/
(Regel-)Format des Angebots:
- Format: Hospitationen im Oberstufenzentrum, Fortbildung (z.B. Raumwissen / spacial literacy, Projektaufgaben), Beratung zum Bau- und Planungsprozess
- Gesamtdauer: 90 min bis ein Schultag
- Teilnehmerkreis: Kolleginnen und Kollegen einer Schule; in Sonderfällen auch Anfragen und Anmeldungen von Einzelpersonen möglich
- Teilnehmeranzahl: 3-20
